为适应新课程改革的需求，转变教师观念，提高教师素质，为新课程的实施提供强有力的师资保障，使我校的校本研修科学、健康、持续、全面开展，根据新课程实施意见，结合我校实际，特制定本制度。

1、提高认识，确立校本研修工作的主体地位。建立校本研修档案。

2、以学校教育教学工作为基础，积极开展校本研修活动。各研修小组在学校校本研修领导小组的统一领导下，认真履行研修职责。搞好校本研修工作

3、加强校本研修工作，促进教师的专业化发展。建立教师个人成长记录袋，并做好记录。

4、所有研修成员，必须按要求参加学校组织的研修活动，任何人不得无故缺席。

5、参加研修的成员要严格遵守签到、签退制度，遵守纪律，讲究环境卫生。并要认真进行研修，做好笔记，不得大声喧哗，随意走动，影响他人。

6、  参加研修时，要按照学校研训方案，搜集在教学中存在的问题，认真会诊，发表自己见解，并提出解决办法。

7、在研修活动时，每位教师应积极发言、互相学习、共同进步，去伪存真，解决实质问题。

8、培修结束后，将学习到的教育理论同自己的教学实践结合起来，加强实践，并及时反思，写出学习心得、教学反思等。

9、各研修组长在研修活动时，要认真组织，精心安排，做好活动记录，并及时整理、上报。

10、对于研修工作中工作努力、刻苦钻研、成绩突出者年终评优、晋升职称时，优先考虑。  

2008年2月