教师继续教育的任务是：通过加强政治思想教育和提高教育、教学、科研能力为主要目标的培训，全面提高教师的政治、文化和业务素质，是每个教师都在现有基础上得到进一步提高，培养出一定的数量的教学骨干，并使其中一部分逐步成为学科带头人和教育教学专家，形成一支品德高尚、结构合理、质量优良，适应时代发展需要的师资队伍，学校特制定“继续教育制度”如下：

　　一、教师自身提高学习

　　 1、每周定时、定期组织全体教师学习时事政治、上级教育部门的文件及传达会议精神。

　　 2、每个教师每周都要安排 4--6小时的自学时间，并在“读书摘记本”上做好笔记。

　　 3、每周三、四、五下午第二、三节课为语文、数学、综合教研大组或备课组活动时间，活动内容包括：集体备课、理论学习、说课、听课、评课。

　　 4、教师要不断学习，不断更新教育学、心理学、教材教法等知识，认真学习教育理论书籍、杂志，及时掌握先进的教育教学信息。

　　 5、苦练教师基本功。

　　二、学历后培训和提高

　　 1、学校鼓励教师向大专、本科学历迈进。

　　 2、形式有：在职函授、自学考试等。

　　 3、对于参加学历进修的教师，不扣发工资和奖金。

　　三、实施“名师工程”，加强师资队伍建设

　　 1、推动“一保二送三选”工作：“一保”即保已有一定知名度的骨干教师：“二送”即送近几年脱颖而出的教师外出学习、培训，学习的费用、差旅费按有关规定执行：“三选”即选教学上有发展前途的青年教师加以培养。

　　 2、执行“青蓝工程师徒结队”协议，促进师资整体素质的提高。

　　 3、邀请教育专家，名师来校讲座和上课，使教师从中获悉新鲜的教学艺术、教学动态和教学方法，努力培养自己学校的名师。

　　

 

2008年 2月