为了不断提高教师的教学理论水平和业务素质，积极发挥教研组的作用，深化教学改革，提高教学质量，特制定如下制度：

1、有计划、有组织。学期初教研组长在与组员的商议下，针对实际情况有创新意识地制定好本学期的教研活动计划，在组长的带领下开展教学研究坚持正常地集体备课与经验交流。

2、保证学习时间。每周三、周四、周五下午二、三节课分别定为语文、数学、综合教研组的活动时间，由教研组长主持，学校分管领导参加，不得随意挤占教研组活动。

3、精选活动内容。学习活动的内容要理论与实践相结合，要有计划、有目的的精选，要有一定的系统性。

4、确保学习效果。学习不能流于形式，要力争做到让每一位教师都有所启发，有所感悟，有所行动，有所进步，切实收到实效。

5、每次学习确保全员参加，同时要求每位教师端正态度，虚心学习，认真做好记录。凡迟到、早退或无故不参加者，按有关规定执行。

６、有记录、有反馈。教研组要详细记载每项活动的情况，及时与教导处反馈，反映教师的意见和要求，促进学校教学工作健康有序的运行。

                       　　　　　　　　　　　　

200８年２月