名师送教促成长 启迪教育绽芬芳

——区名优教师赴丽岙华侨小学送教下乡活动纪实

春风抚翠木，繁花满眼生。为了切实发挥名师的示范引领和辐射指导作用，进一步实现优质资源共享，2025年4月17日区名优教师苏丽琼老师送教到丽岙华侨小学，为全体数学教师呈现了一堂精彩课例与一场深度讲座。以“基于核心素养的小学数学结构化教学策略”为主题，此次活动通过“课堂实践+理论赋能”的双轨模式，为一线教师解锁结构化教学的新路径。

当天，苏丽琼老师和三（1）班的孩子们带来《认识面积》一课，苏老师由《粉刷匠》这首儿歌引入，引导学生发现刷的也就是物体的面，从而引发学生寻找数学书封面、黑板面等等身边的面。之后带领学生观察课本、课桌等实物表面的面积差异，初步感知“面积”含义。课堂中，苏老师设计了“摸一摸”（感知面）、“比一比”（比较大小）、“摆一摆”（用非标准单位测量）等操作性活动，帮助学生从具象经验抽象出数学概念，课堂生动且富有启发性。

   之后以“基于核心素养的小学数学结构化教学策略”为主题，苏丽琼老师从“构建思维进阶的素养桥梁”“锚定素养发展的三维坐标”“实现教学评一体化闭环”三个方面展开，针对《多边形面积》这一单元，深入剖析教材编排与学情特点，对标课标学习，向大家详细阐述结构化教学实践的策略。准确的核心学习活动与丰富的评价任务给我校教师提供了很大的启发，丽岙华侨小学教师纷纷表示，这种“理论+实操”的教研模式，为日常教学提供了可复用的策略工具箱。

活动尾声，丽岙华侨小学数学教研组表示力求将结构化思维根植于日常课堂，让数学素养真正滋养学生成长。本次送教活动如春风化雨，为丽岙华侨小学数学组注入教研新活力。教育之路，贵在共研共享、共生共长。未来，我们期待更多名师走进丽岙华侨小学，以智慧碰撞点燃思维之光，以单元统整叩响素养之门，共同书写教育高质量发展的新篇章！

4月18日下午，林益莉名师团队走进丽岙华侨小学，开展“送教下乡”活动。本次活动以劳动教育为主题，通过示范课展示、专题讲座等形式，为乡村师生带来了一场教育理念与实践深度融合的“精神盛宴”。 

活动中，林益莉名师团队成员张慧慧老师执教劳动课《轮胎花盆的设计》令人耳目一新。课堂以“变废为宝”为主线，引导学生将废旧轮胎改造成创意花盆。张老师巧妙结合视频演示和实物图片展示，带领学生探索轮胎花盆基本结构，让学生加一加、画一画、变一变、改一改，设计花盆，完成后结合她所任教学生的花盆设计，及同学们的点评，修改自己的花盆设计，最后根据评价指标升华本次花盆设计。短短一节课，原本废弃的轮胎焕然一新，成为兼具实用与美感的校园景观。“原来劳动课可以这么有趣！”一名学生兴奋地说。张老师表示，劳动教育不仅是技能的传授，更应激发学生的环保意识与创造潜能。 

随后，林益莉校长以《荟劳动 育葵娃 创美好未来》为题作专题讲座。她从新时代劳动教育的育人价值出发，结合学校劳动课程实践经验，提出“卉教育”的办学理念，通过项目实施、课程规划、融合学科、搭建框架等途径，创建多个劳动项目，并通过三师力量，不断推进课程实施，提升学生劳动素养。讲座中，林校长以“轮胎花盆”课为例，强调劳动教育需立足乡土资源，让学生在真实情境中体验劳动之美、感悟责任担当。她分享了“葵园建设”等案例，倡导构建“家校社”协同育人机制，培养“手中有活、眼中有光、心中有爱”的新时代少年。讲座既有理论高度，又有实践温度，现场教师纷纷表示“深受启发，为乡村劳动教育打开了新思路”。“没有一朵花，一开始就是一朵花”，经名师启迪，我们学校的劳动教育也会迎来花开时刻。 

此次送教活动为城乡教育架起互通互鉴的桥梁。有老师感慨道：“名师课堂与讲座如春风化雨，让教育真正‘扎根泥土、向阳生长’。”