研无止境，蓄力前行

——瓯海区丽岙华侨小学课题群探讨会

春风荡荡，春日熙熙。为了更扎实推进教科研工作的开展，确保课题研究的实效性，提升课题的研究质量，促进课题研究的稳步推进，2024年3月20日在陈良汉校长和蓝建明副校长的带领下开展了课题探讨会，全体课题组研究人员参加了此次研讨。

会议上首先由陈良汉校长介绍了校龙头课题《四课教研：基于常规优化的课堂观察策略研究》研究的背景，包括观察内容缺失、观察目标缺失、观察方法缺失、观察分析缺失、观察结论缺失，同时讲述了本课题依托的经验与理论。蓝建明副校长重点阐述了研究目标与研究内容，即通过研发评价量表，优化评价方法，将“望闻问切”融入教师的教学、教师的观课、学生的学习中，从而优化教师备课常规、教学常规和学生学习常规，推动课堂实现“精准教”“有效学”和“科学评”，形成以学科为团队的抱团式“四课教研”校本研修。理清龙头课题实施路径后，再对语文组、数学组，综合组的子课题分别进行探讨，提出目前研究重点在于制定顺应各个子课题的不同量表，并交流了适合不同学科的实践思路。

弦歌不辍，笃行致远。本次课题讨论气氛热烈，效果显著，课题组成员们对研究的课题有了更深入的认识，对课题实施的意义有了更清晰的理解，课题组成员将不忘初心，奋力前行，继续拓展和深入研究课题。摸索中实践，实践中探索，在课题研究之路上全体教师将一步一个脚印，越走越远，收获一路芬芳！